Inleiding

Deze website heb ik voor het vak digitale didactiek moeten maken. Het heeft me veel moeite gekost om het er een beetje mooi uit te laten zien, maar nu ben ik er toch wel een beetje trots op. Ik heb vooral moeten kijken naar de ICT in het onderwijs. Dit is een steeds meer voorkomend verschijnsel waar ik als toekomstig leerkracht dus veel mee te maken zal krijgen. Het was een interessante opdracht en op deze site kunnen jullie het resultaat zien!

college 6

De aller laatste college heeft Jan Jaap nog wat uitgelegd over hoe je ict in je klas haald. Dit was erg nuttige en interessante informatie. Hij liet een indrukwekkend filmpje zien, waardoor je gaat nadenken over hoe leuk het zo zijn om dat in je klas te hebben. Ict klinkt allemaal heel ingewikkeld en saai, maar je kunt er later in de klas erg veel mee, en ook nog eens leuke dingen.

Verder hadden we nog tijd om onze sites af te maken, en het viel uiteindelijk allemaal heel erg mee.

bronvermelding

Ik heb veel sites gebruikt voor informatie en voor mijn links.

Deze sites heb ik voornamelijk gevonden via; www.google.nl

Andere sites die ik gebruikt heb zijn:

www.kennisnet.nl
www.blackboard.hsleiden.nl
www.isabellevandewalle.worldpress.com
www.aardrijkskunde.org
www.jeugdbieb.nl


Verdere sites zie links.

ict in het kleuteronderwijs

Onderzoek ict bij kleuters.

Ik ga een onderzoek doen naar het ict onderwijs bij kleuters. Ik ga dit onderzoeken omdat ik hier nog niet veel van af weet en het interessant vind om ook dit soort onderwijs toe te passen bij mijn eigen stageklassen. Het ziet er naar uit dat ict en belangrijke rol gaat spelen in het toekomstige onderwijs en het is belangrijk dat ik dit dan onderzocht heb zodat ik het op de juiste manier kan toepassen. Aan het eind van dit onderzoek wil ik dan ook de doelen weten van het onderwijs en op wat voor manier je het kunt gebruiken.

Ict kan bij iedere groep van de basisschool toegepast worden, zelfs bij de kleuters. Kleuters zijn vaak al verder dan we verwachten, ze komen thuis in de meeste gevallen al in aanraking met computers en groeien er dus mee op. Maar hoe kun je dit nou op een educatieve manier toepassen in de klas?!

Een computerhoek kan een waardevol deel uitmaken van de speel- en leeromgeving van peuters en kleuters. Het gebruik van geschikte sites en programma's voor peuters en kleuters voegt extra speel- en leervormen toe aan de rest van het gegeven onderwijs. De computer komt niet in de plaats van het spel, maar zorgt voor een breder aanbod. Sommige kinderen zullen de computer heel interessant vinden en andere minder, zoals dat ook geldt voor het spelen met bouwblokken en poppen.

Er zijn veel educatieve sites waar kinderen op een speelse wijze alles leren over vormen, kleuren, klanken, geluiden, lezen etc. Ook is deze digitale vorm van onderwijs vaak een belangrijk hulpmiddel bij de taalontwikkeling van een kind. Ik was vooral benieuwd naar hoe ik ict nou in de klas kon brengen. Dit kan eigenlijk al heel makkelijk, door digitale ankers in de klas te brengen. Een anker is een boek, film of activiteit die de kinderen nieuwsgierig maakt. Door aan de sluiten bij de belevingswereld van de kinderen raken de kinderen geïnteresseerd en gemotiveerd om meer over het anker te weten te komen. Ook kun je zelf een digitaal prentenboek maken, dit doe je simpelweg door platen in te scannen en in een PowerPoint te zetten. Door er geluiden bij te zetten en het laten aansluiten bij de belevingswereld van de kinderen ontstaat er op een leuke speelse manier een goede educatieve oefening. Het werken met een digitaal prentenboek vergroot de woordenschat, communicatieve vaardigheden en het verhaalbegrip.

klik hier voor een filmpje. Als je naar dit filmpje kijkt dan zie je hoe spannend dit voor kinderen zal zijn. Ze kunnen gewoon met hun vingers op het bord en kunnen zo tekenen en schrijven en doen wat ze willen. Ze zijn bezig met bewegen, vormen maken, met kleuren en met het schrijven van letters. Het is dus heel educatief. Niet iedere klas heeft al zo'n bord maar dit zal in de toekomst wel anders worden.

bronnen:

Artikel 1: klik hier

Artikel 2: klik hier

Webwandeling

Wij leven in Nederland, we weten dat het vaak regent en dat soms het zonnetje schijnt, maar wat voor klimaat hebben wij nou eigenlijk. En wat voor klimaten zijn er in de wereld. Met behulp van deze webwandeling ga jij hier allemaal achterkomen.

Door middel van op de links te klikken kom je op sites waar je informatie over dit onderwerp kan vinden en de vragen kan beantwoorden.

Veel succes!

klik hier voor hulp bij de volgende vijf vragen

Wat is het klimaat?

Wat is het weer?

Wat is het verschil tussen het weer en het klimaat?

Noem de 6 verschillende klimaten!

Noem vijf landen met het bijbehorende klimaat!

Wat is het broeikaseffect?

klik hier voor hulp

Wat is er tegenwoordig aan de hand met het klimaat?

klik hier voor hulp

Hoe komt het dat het warmer word op de aarde?

klik hier voor hulp bij deze en de volgende vraag.

Wat zijn de gevolgen van het warmer worden van de aarde?

Kun jij zelf wat doen aan de opwarming van de aarde, en zo ja wat?

Zoek nu zelf een filmpje over de klimaatverandering op youtube.nl en laat deze aan de juf zien!

Presentatie/powerpoint

links naar educatieve websites

Hieronder vind je websites die naar mijn mening educatief zijn en bruikbaar voor in het basisonderwijs.

De eerste drie zijn voor de bovenbouw:

Voor de website van Het Klokhuis klik hier ; deze website is zeer bruikbaar voor de bovenbouw. Er worden hier veel onderwerpen besproken en via een zoekmachine kunnen de leerlingen informatie over een onderwerp vinden. De onderwerpen zijn erg breed en gevarieerd, dus deze website zou voor meerdere vakken geschikt zijn.

Een website voor de bovenbouw moet overzichtelijk zijn, en de informatie die gezocht word door de kinderen moet er zo staan dat de kinderen het wel begrijpen. Deze site gaat over alle soorten dieren en ze kunnen hier veel informatie vandaan halen voor bijvoorbeeld hun werkstuk. klik hier

Op deze site is veel te vinden over geschiedenis. Het is heel overzichtelijk en goed toe te passen bij de onderwerpen die de leerlingen in groep acht krijgen. klik hier

De middelste drie voor de middenbouw:

Een interessante website die vanaf de middenbouw te gebruiken is de website van het jeugdjournaal klik hier ; Je kunt de kinderen actuele dingen laten opzoeken, dit is goed om ze leren om te gaan met zoekmachines op het internet maar het is natuurlijk ook belangrijk dat de kinderen weten wat er speelt in een land of in de wereld. klik hier

Een erg speelse site maar wel leerzaam, een leuke site van bob de bouwer klik hier

Een belangrijke organisatie die ook veel met kinderen doet het wereld natuur fonds, dit zou weer geplaatst kunnen worden bij het vak aardrijkskunde klik hier

De laatste drie voor de onderbouw:

Voor een website waar kinderen met behulp van beeld en geluid letters en klanken leren, rijmpjes en liedjes leren klik hier; Dit is een belangrijk onderdeel van de taalontwikkeling van het jonge kind in de onderbouw.

Een website over kleuren, vormen, tellen en letters. Dit is belangrijk voor de ontwikkeling van een kind. Op deze site word de informatie op een speelse manier overgebracht op de jonge kinderen. klik hier; Deze site kun je voor verschillende vakgebieden gebruiken zoals taal en rekenen.

Wat voor kleuters ook belangrijk is, is dat ze weten welke geluiden bij welke dieren horen. Hiervoor kun je deze site gebruiken klik hier

Een site die goed te gebruiken is voor alle klassen van de basisschool is kennisnet op deze pagina staat voor ieder wat wils klik hier